SPRAWNOŚCI HARCERSKIE

1. Poznał/a przepisy finansowe ZHP obowiązujące drużynę.2. Opracował/a preliminarz finansowy imprezy drużyny.3. Zorganizował/a akcję zarobkową zastępu. 4. Przyjął/przyjęła składki członkowskie zastępu i prawidłowo je wpisał/a do książki finansowej drużyny.5. Nauczył/a się prawidłowo wypełniać książkę finansową drużyny.

1. Uczestniczył/a w 5 grach terenowych, przestrzegał/a zasad w nich obowiązujących.2. Poznał/a 10 ćwiczeń rozwijających spostrzegawczość, refleks, pamięć.3. Uczestniczył/a razem z zastępem w zawodach, turnieju, meczu lub innej formie współzawodnictwa między zastępami.4. Brał/a udział w INO, grze ekologicznej lub biegu

1. Uprawia wybraną dyscyplinę sportu.2. Zademonstrował/a swoje umiejętności w uprawianej dyscyplinie sportu.3. Zorganizował/a dla harcerzy zajęcia zapoznające z uprawianą dyscypliną sportu (pokazy, zawody, naukę zasad i techniki itd.).4. Uczestniczył/a kilkakrotnie w zawodach sportowych, zawsze przestrzegając zasady fair play.5. Stara się

1. Przedstawił/a młodszym harcerzom rolę i perspektywy rozwoju informatyki we współczesnym świecie. Zorganizował/a w drużynie (szczepie) zajęcia wprowadzające w tajniki informatyki.2. Poznał/a co najmniej jeden język programowania, uczy się następnego, wykorzystał/a nabyte umiejętności do opracowania aplikacji na użytek drużyny, szczepu,

1 Zorganizowała/ał dla drużyny udział w wybranym przedsięwzięciu pozaharcerskim.2 Współorganizowała/ał biwak drużyny, brała/ał udział w podziale zadań, była/był odpowiedzialna/ny za kilka z nich (np. lista zakupów, dojazdy, zamówienie autokaru).3 Sporządziła/ał plan, program i preliminarz wybranego przedsięwzięcia dla drużyny.4 Zaplanowała/ał kilka

1. Wie, co oznaczają pojęcia: futures, warrant, opcja. 2. Systematycznie czyta informacje prasowe oraz korzysta z informacji w Internecie na tematy giełdowe. 3. Poznała/ał techniki gry na giełdzie, wybrał/a/ najlepszą dla siebie. 4. Zna wszystkie typy zleceń oraz ich dodatkowe

1. Zapoznała/ał drużynę z przesłaniem Betlejemskiego Światła Pokoju.2. Samodzielnie lub z zastępem odwiedziła/ił samotnego człowieka mieszkającego w sąsiedztwie, przekazując mu Światło.3. Przyniosła/przyniósł Betlejemskie Światło Pokoju do swego domu i zapoznała/ał rodzinę z jego ideą. Wysłała/ał kartki z życzeniami bożonarodzeniowymi rodzinie

1. Opiekowała/ał się roślinami w domu, w harcówce, szkolnej pracowni lub na działce przez cały okres próby na sprawność.2. Odwiedziła/ił ogród botaniczny (była/ył na łące, w lesie, w polu itp.) i opowiedziała/ał na zbiórce o swoich obserwacjach dotyczących występującej tam

1. Prowadziła/ił w okresie próby kronikę zastępu (drużyny), posługując się kilkoma rodzajami pisma.2. Sporządziła/ił notatki z wydarzeń na podstawie relacji świadków. 3. Dopilnowała/ał przez co najmniej jeden rok, aby kronika była zawsze tam, gdzie drużyna.4. Zapoznała/ał się z twórczością najbardziej

1. Poznała/ał budowę aparatu fotograficznego, rodzaje aparatów fotograficznych oraz zasady wykonywania zdjęć i rodzaje filmów.2. Wykonała/ał samodzielnie zdjęcie tematyczne, odpowiednio ustawiając aparat oraz wywołując je.3. Na biwaku lub obozie robił zdjęcia drużynie a następnie wywołała/ał je i wybierała/ał najlepsze na